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MODELS OF SUCCESSFUL PRACTICE: THE FLORENCE MELTON ADULT MINI-SCHOOL
Veröffentlicht in Jewish education
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The Handbook of Transformative Learning: Theory, Research and Practice
Veröffentlicht in Journal of Jewish education
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Teaching French Grammar in Context: Theory and Practice
Veröffentlicht in The French review
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Sex Differences in Severe Pulmonary Emphysema
Veröffentlicht in American journal of respiratory and critical care medicine
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Basic science: Bedrock of progress
Veröffentlicht in Science (American Association for the Advancement of Science)
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