Cyberbullying and Motivation to Learn with Digital Technologies: Identification and Correlation von Beluce, Andrea Carvalho, Oliveira, Katya Luciane de, Ferraz, Adriana Satico, Almeida, Leandro da Silva

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University Student Depression Inventory, Brazilian Version, Construct Assessment von Machado, Fernanda Pâmela, Soares, Marcos Hirata, Oliveira, Katya Luciane de, Machado, Regina Celia Bueno Rezende, Farinasso, Adriano Luiz da Costa, Luís, Margarita Antonia Villar

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Confirmatory factor analysis of Intellectual Styles Inventory – Revised 2: High School Sample von Oliveira, Katya Luciane de, Inácio, Amanda Lays Monteiro, Almeida, Leandro da Silva, Santos, Acácia Aparecia Angeli dos, Martins, Gustavo Henrique, Oliveira, Gracielly Terziotti de

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Students’ Motivation for Learning in Virtual Learning Environments von Beluce, Andrea Carvalho, Oliveira, Katya Luciane de

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Reading Comprehension, Learning Strategies and verbal reasoning: Possible Relationships von Trassi, Angélica Polvani, Oliveira, Katya Luciane de, Inácio, Amanda Lays Monteiro

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Motivation scale for learning with the use of DICT (EMA - TDIC) von Beluce, Andrea Carvalho, Oliveira, Katya Luciane de, Almeida, Leandro Silva, Baptista, Makilim Nunes

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University students profiles of self-regulated learning and motivation von MERETT, Francielle Nascimento, BZUNECK, José Aloyseo, OLIVEIRA, Katya Luciane de, RUFINI, Sueli Édi

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The relationship between intellectual styles, intelligence and learning strategies von TRASSI, Angélica Polvani, OLIVEIRA, Katya Luciane de, SANTOS, Acácia Aparecida Angeli dos

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Reading Comprehension and Self-Perceived School Performance in Elementary School von Beluce, Andrea Carvalho, Inácio, Amanda Lays Monteiro, Oliveira, Katya Luciane de, Franco, Sandra Aparecida Pires

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Contextos e Desafios da Avaliação Psicológica: teoria, prática e pesquisa von Katya Luciane de Oliveira, Faiad, Cristiane

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Effectiveness of an Intervention Program for Linguistics Skill Development von Santos, Acácia Aparecida Angeli dos, Oliveira, Katya Luciane de, Cunha, Neide de Brito, Osés, Paula Cristina Camargo

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Versão Infantojuvenil do Inventário de Percepção de Suporte Familiar (IPSF-IJ) von Baptista, Makilim Nunes, Oliveira, Katya Luciane de, Inácio, Amanda Lays Monteiro, Burgos, Marcella das Neves, Peixoto, Evandro Morais

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Learning Strategies Mediated by Technologies: Use and Observation of Teachers von Beluce, Andrea Carvalho, Oliveira, Katya Luciane

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Estilos intelectuais, estratégias de aprendizagem e adaptação acadêmica no ensino superior brasileiro von Oliveira, Katya Luciane de, Inácio, Amanda Lays Monteiro, Silva, Aline Oliveira Gomes da, Mariano, Maria Luzia Silva, Franco, Sandra Aparecida Pires

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Escala de Estratégias de Aprendizagem e Tecnologias Digitais: Ensinos Médio e Universitário von Andrea Carvalho Beluce, Katya Luciane de Oliveira, Boruchovitch, Evely, Bzuneck, José Aloyseo

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Tradução, adaptação e evidências de validade do thinking styles inventory - revised II (Tsi-R2) no Brasil von Oliveira, Katya Luciane de, Santos, Acácia Aparecida Angeli dos, Inácio, Amanda Lays Monteiro

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MOTIVAÇÃO E AUTOCONCEITO DE ALUNOS COM SOBREPESO E OBESIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL von Meserlian, Flávia Gabriela, Oliveira, Katya Luciane, Bzuneck, José Aloyseo, Inácio, Amanda Lays Monteiro

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FAMILY SUPPORT AS A POSSIBLE PREDICTOR OF STRATEGIES AND OF THE MOTIVATION TO LEARN von Marcella das Neves Burgos, Amanda Lays Monteiro Inácio, Katya Luciane de Oliveira, Makilim Nunes Baptista

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Práticas de leitura e contação de histórias: potencializando o desenvolvimento de atitudes leitoras na infância von Guerim Fernandes, Geuciane Felipe, Oliveira, Katya Luciane de

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Reflexões sobre o surgimento do Ensino Superior no Brasil, a cultura do bacharelismo e o silenciamento do assédio moral em meio acadêmico von Silva, Aline Oliveira Gomes da, Oliveira, Katya Luciane de

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