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Students’ motivation and engagement in higher education: the importance of attitude to online learning
von
Ferrer, Justine
,
Ringer, Allison
,
Saville, Kerrie
,
A Parris, Melissa
,
Kashi, Kia
Veröffentlicht in
Higher education
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Impact of individual coping strategies and organisational work-life balance programmes on Australian employee well-being
von
Zheng, Connie
,
Kashi, Kia
,
Fan, Di
,
Molineux, John
,
Ee, Mong Shan
Veröffentlicht in
International journal of human resource management
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Extending Technology Acceptance Model to the E-recruitment Context in Iran
von
Kashi, Kia
,
Zheng, Connie
Veröffentlicht in
International journal of selection and assessment
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Extending Technology Acceptance Model to the E‐recruitment Context in I ran
von
Kashi, Kia
,
Zheng, Connie
Veröffentlicht in
International journal of selection and assessment
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