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Exploring educational needs and design aspects of internet-enabled patient education for persons with diabetes: a qualitative interview study
von
Jafari, Javad
,
Karimi Moonaghi, Hosein
,
Zary, Nabil
,
Masiello, Italo
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BMJ open
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Pathology of General Practice Curriculum from the Viewpoint of Students and Professors
von
Badiee Aval, Shapour
,
Emadzadeh, Ali
,
Pourshirazi, Maryam
,
Karimi Moonaghi, Hosein
,
Hosseini, Seyed Javad
,
Abbasi Shaye, Zahra
,
Sabouri, Golnaz
,
Hosseini Dolatabadi, Fatemeh
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Journal of advances in medical education & professionalism
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Systematic strategy in nursing curriculum in American, Canadian, Australian nursing and proposed way for applying it in Iranian nursing curriculum: A comparative study
von
Fatemeh Khorashadizadeh
,
Hosein Karimi Moonaghi
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Majallah-i markaz-i muṭālaʻāt va tawsiʻah-i āmūzish-i ʻulūm-i pizishkī-i Yazd
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Competency-Based Curriculum: Linking Theory and Practice
von
elaheh sharbaf
,
hosein H. Karimi Moonaghi
,
ali emadzadeh
,
soleyman ahmady
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آموزش پزشکٻٳۓڊڗڗڏ
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Journal Of Advances In Medical Education & Professionalism
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Majallah-I Markaz-I Muṭālaʻāt Va Tawsiʻah-I Āmūzish-I ʻUlūm-I Pizishkī-I Yazd
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آموزش پزشکٻٳۓڊڗڗڏ
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