Longitudinal Results on Phonological Awareness and Reading Performance of Turkish-Speaking Children by Socioeconomic Status von Ergül, Cevriye, Akoğlu, Gözde, Ökcün Akçamuş, Meral Çilem, Demir, Ergül, Kılıç Tülü, Burcu, Bahap Kudret, Zeynep

Volltext

Early cognitive and home environmental predictors of reading fluency and reading comprehension in Turkish‐speaking children von Ergül, Cevriye, Ökcün‐Akçamuş, Meral Çilem, Akoğlu, Gözde, Yalçın, Seher, Tülü, Burcu Kılıç, Kudret, Zeynep Bahap

Volltext

Öğrenme Güçlüğü Olan Çocukların Duyguları Tanıma Becerileri von Kılıç-Tülü, Burcu, Ergül, Cevriye

Volltext

The Contribution of Working Memory to Reading Fluency and Reading Comprehension Performance: Longitudinal Results von Ergül, Cevriye, Akoğlu, Gözde, Ökcün Akçamuş, Meral Çilem, Kılıç Tülü, Burcu, Bahap Kudret, Zeynep, Demir, Ergül

Volltext

Double-Deficit Hypothesis and Reading Difficulties: A Longitudinal Analysis of Reading and Reading Comprehension Performance of Groups Formed According to This Hypothesis von Ergül, Cevriye, Bahap Kudret, Zeynep, Ökcün Akçamuş, Meral Çilem, Akoğlu, Gözde, Demir, Ergül, Kılıç Tülü, Burcu, Çakır, Rumeysa

Volltext

Öğrenme Güçlüğünde Yazılı Anlatımı Desteklemek: Strateji Öğretimi von ÖZBEK, Ahmet Bilal, KILIÇ TÜLÜ, Burcu

Volltext

Investigation of Early Literacy Skills in Children on the Autism Spectrum: The Case of Turkish-Speaking Children von Kılıç-Tülü, Burcu, Ökcün-Akçamuş, Meral Ç., Ergül, Cevriye

Volltext

Anne Eğitim Düzeyi, Sözcük Bilgisi ve Sesbilgisel Farkındalık Becerilerinde Bir Risk Faktörü mü? von Ergül, Cevriye, Tülü, Burcu Kılıç, Demir, Ergül, Akoğlu, Gözde, Ökcün-Akçamuş, Meral Çilem, Kudret, Zeynep Bahap

Volltext

The Role of Language, Cognitive Competence, and Working Memory in Theory of Mind in Children on the Autism Spectrum von Ökcün-Akçamuş, Meral Çilem, Tülü, Burcu Kılıç, Ergül, Cevriye

Volltext

Türkçe Konuşan Çocuklarda Fonolojik İşlemleme Becerileri İlk Okuma Performansını Yorduyor mu Boylamsal Sonuçlar von ÖKCÜN AKÇAMUŞ, Meral Çilem, AKOĞLU, Gözde, BAHAP KUDRET, Zeynep, KILIÇ TÜLÜ, Burcu, DEMİR, Ergül, OKŞAK, Fethi Emre, ERGÜL, Cevriye

Volltext

The Role of Phonological Processing and Language Skills in the Longitudinal Development of Reading Fluency von Ergul, Cevriye, Akoglu, Gozde, Yalcin, Seher, Akcamus, Meral Cilem Okcun, Tulu, Burcu Kilic, Kudret, Zeynep Bahap

Volltext

Fonolojik İşlemleme ve Dil Becerilerinin Okuma Akıcılığının Boylamsal Gelişimindeki Rolü von Ergül, Cevriye, Akoğlu, Gözde, Yalçın, Seher, Ökçün Akçamuş, Meral Çilem, Kılıç Tülü, Burcu, Bahap Kudret, Zeynep

Volltext

An Intervention to Improve the Writing Skills of Students with Learning Disabilities: Stop & List Strategy von Özbek, Ahmet Bilal, Tülü, Burcu Kiliç, Ergül, Cevriye

Volltext

Türkçe konuşan çocukların farklı sosyoekonomik düzeylerde sesbilgisel farkındalık ve okuma performansına ilişkin boylamsal sonuçlar von Ergül,Cevriye, Akoğlu,Gözde, Ökcün Akçamuş,Meral Çilem, Demir,Ergül, Kılıç Tülü,Burcu, Bahap Kudret,Zeynep

Volltext