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    Competence Development in Collaborative Hybrid Learning among Health Sciences Students: A Quasi-Experimental Mixed-Method Study

    Competence Development in Collaborative Hybrid Learning among Health Sciences Students: A Quasi-Experimental Mixed-Method Study von Pramila-Savukoski, Sari, Kärnä, Raila, Kuivila, Heli-Maria, Oikarainen, Ashlee, Törmänen, Tiina, Juntunen, Jonna, Järvelä, Sanna, Mikkonen, Kristina


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    The influence of digital learning on health sciences students' competence development– A qualitative study

    The influence of digital learning on health sciences students' competence development– A qualitative study von Pramila-Savukoski, Sari, Kärnä, Raila, Kuivila, Heli-Maria, Juntunen, Jonna, Koskenranta, Miro, Oikarainen, Ashlee, Mikkonen, Kristina

    Veröffentlicht in Nurse education today

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    Health science students’ well-being during distance learning: a qualitative interview study

    Health science students’ well-being during distance learning: a qualitative interview study von Pramila-Savukoski, Sari, Kärnä, Raila, Kuivila, Heli, Juntenen, Jonna, Oikarainen, Ashlee, Kääriäinen, Maria, Hylkilä, Krista, Mikkonen, Kristina


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