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The Concept-Sharing Approach: A Teaching Strategy to Promote Objective-Oriented Learning and Academic Performance in Medical Students
von
Thanprasertsuk, Sekh
,
Jumrustanasan, Tanoo
,
Somboonkusolsil, Laksanaree
,
Khwanjaipanich, Sirawit
,
Sukkee, Jirawin
,
Watanatada, Pasakorn
,
Qureshi, Shaun Peter
,
Bongsebandhu-phubhakdi, Saknan
Veröffentlicht in
Advances in physiology education
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