Educación y Derechos Humanos: entre supuestos y exigencias. Aportes de una perspectiva filosófica crítica, intercultural y situada para su enseñanza von Julieta Elizabeth Santos

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Qué implica enseñar derechos humanos en el nivel superior? Reflexiones a partir de la experiencia de profesoras/es formadoras/es de maestras/os von Santos, Julieta Elizabeth

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Derechos Humanos y formación docente en tiempos de racionalidad neoliberal von Santos, Julieta Elizabeth

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O que é um “bom” artigo científico? Concepções de estudantes do curso de Engenharia Elétrica von Maria da Silva, Elizabeth, Ariane Santos Amaro da Silva, Maria, Laurentino Cunha, Raquel, Silva de Brito, Júlia Juliêta

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Los mamíferos de México en las colecciones científicas de Norteamérica von Lorenzo, Consuelo, Álvarez-Castañeda, Sergio Ticul, Arellano, Elizabeth, Arroyo-Cabrales, Joaquín, Bolaños, Jorge, Briones-Salas, Miguel, Cervantes, Fernando A., Chablé-Santos, Juan, Corral, Leonardo, Cortés, Malinalli, Cortés-Calva, Patricia, de la Paz-Cuevas, Mayra, Elizalde-Arellano, Cynthia, Escobedo-Cabrera, Enrique, Espinoza, Eduardo, Estrella, Erendira, Gallo-Reynoso, Juan Pablo, García-Mendoza, Diego F., Garza-Torres, Héctor A., González-Cózatl, Francisco X., González-Monroy, Rosa M., González-Ruiz, Noé, Guzmán, Daniela, Guzmán, Ana Fabiola, Hernández-Betancourt, Silvia F., Hortelano-Moncada, Yolanda, Iñiguez, Luis Ignacio, Jiménez-Guzmán, Arturo, Kantum, Yamil N., León-Paniagua, Livia, López-González, Celia, López-Soto, Juan Homero, López-Vidal, Juan Carlos, Martínez-Vázquez, Jesús, Mejenes-López, Sol Mayo A., Morales-Vela, Benjamín, Muñiz-Martínez, Raúl, Niño-Ramírez, José Antonio, Núñez-Garduño, Arturo, Pozo, Carmen, Ramírez-Pulido, José, Retana, Oscar G., Ruan, Irma, Selem, Celia I., Vargas, Julieta, Zúñiga-Ramos, Miguel Ángel

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