Partages des expériences de vie et prendre part à une recherche : comment le chercheur peut-il prendre en compte les publics à la communication entravée ? von Julia Midelet, Valérie Viné Vallin

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Sharing life experiences and participating in research: how can the researcher take into account audiences with impaired communication? von Midelet, Julia, viné vallin, valerie

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De la construction du projet professionnel pour l’élève à la co-construction d’un parcours de formation avec et pour le jeune : cartographier son parcours von Midelet-Mahieu, Julia

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Partages des expériences de vie et prendre part à une recherche : comment le chercheur peut-il prendre en compte les publics à la communication entravée ? von Midelet, Julia, Vallin, Valérie Viné

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De la construction du projet professionnel pour l’élève à la co-construction d’un parcours de formation avec et pour le jeune : cartographier son parcours von Midelet-Mahieu, Julia

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L’engagement éthique en éducation et en recherche von Haberey-Knuessi, Véronique, Janner-Raimondi, Martine, Midelet, Julia, Moreau, Didier, Terraz, Tommy, Trouvé, Alain

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Expériences vécues et surgissement d'événements : une écriture du sensible en recherche biographique von Baeza, Carole, Blanchard, Christophe, Colinet, Séverine, Dizerbo, Anne, Gadras, Mike, Galvao, Izabel, Mabilon-Bonfils, Béatrice, Melin, Valérie, Midelet, Julia, Moussion, Frédéric, Raimondi, Martine Janner, Vallin, Valérie Viné, Verneris, Marie Hèlène

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Construire son projet personnel et professionnel avec le dispositif des unités localisées pour l’inclusion scolaire (ULIS): Une exigence paradoxale von Midelet, Julia

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Construire son projet personnel et professionnel avec le dispositif des unités localisées pour l’inclusion scolaire (ULIS) von Midelet, Julia

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Préparer la transition école - milieu professionnel : des choix contraints pour les élèves scolarisés avec un dispositif Ulis ? von Midelet, Julia

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Chapitre IV. Comment permettre aux adolescents et aux adultes en situation de handicap mental de participer à un entretien semi-directif ? von Midelet, Julia

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Sources and contamination routes of seafood with human pathogenic Vibrio spp.: A Farm‐to‐Fork approach von Brauge, Thomas, Mougin, Julia, Ells, Timothy, Midelet, Graziella

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Benzalkonium chloride disinfectant residues stimulate biofilm formation and increase survival of Vibrio bacterial pathogens von Mougin, Julia, Midelet, Graziella, Leterme, Sophie, Best, Giles, Ells, Timothy, Joyce, Alyssa, Whiley, Harriet, Brauge, Thomas

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Adhesion to stainless steel surfaces and detection of viable but non cultivable cells of Vibrio parahaemolyticus and Vibrio cholerae isolated from shrimps in seafood processing env... von Mougin, Julia, Copin, Stéphanie, Bojolly, Daline, Raguenet, Virginie, Robert-Pillot, Annick, Quilici, Marie-Laure, Midelet-Bourdin, Graziella, Grard, Thierry, Bonnin-Jusserand, Maryse

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Ethidium and propidium monoazide: comparison of potential toxicity on Vibrio sp. viability von Copin, S., Mougin, J., Raguenet, V., Robert‐Pillot, A., Midelet, G., Grard, T., Bonnin‐Jusserand, M.

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