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A framework for investigating blended learning effectiveness
Veröffentlicht in Education & training (London)
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Informal e-learning: the case of small business owners
Veröffentlicht in Education & training (London)
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Temporal experiences of e-learning by distance learners
Veröffentlicht in Education & training (London)
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E-learning portal for professional development in cancer care
Veröffentlicht in Education & training (London)
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IBD prevalence in Lothian, Scotland, derived by capture–recapture methodology
Veröffentlicht in Gut
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Guidance on the management of diarrhoea during cancer chemotherapy
Veröffentlicht in The lancet oncology
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