Reviewing the potential of the Experience Sampling Method (ESM) for capturing second language exposure and use von Arndt, Henriette L, Granfeldt, Jonas, Gullberg, Marianne

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Input in study abroad and views from acquisition: Focus on constructs, operationalization and measurement issues: Introduction to the special issue von Granfeldt, Jonas, Gullberg, Marianne, Muñoz, Carmen

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A history of sermons and carrots but no sticks: Educational policies on second foreign languages in Sweden von Granfeldt, Jonas

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A history of sermons and carrots but no sticks von Granfeldt, Jonas

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On cross‐linguistic variation and measures of linguistic complexity in learner texts: Italian, French and English von Bernardini, Petra, Granfeldt, Jonas

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The Lang‐Track‐App: Open‐Source Tools for Implementing the Experience Sampling Method in Second Language Acquisition Research von Arndt, Henriette L., Granfeldt, Jonas, Gullberg, Marianne

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There are more women in joggeur·euses than in joggeurs : On the effects of gender-fair forms on perceived gender ratios in French role nouns von Tibblin, Julia, van de Weijer, Joost, Granfeldt, Jonas, Gygax, Pascal

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Rôles de l'âge, de l'input et de la L1 dans le développement du français par des enfants L2 von Granfeldt, Jonas

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Forskarskolan FRAM – lärare forskar i de främmande språkens didaktik

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The context of second foreign languages in Swedish secondary schools: Results of a questionnaire to school leaders von Granfeldt, Jonas, Sayehli, Susan, Ågren, Malin

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Rôles de l’âge, de l’input et de la L1 dans le développement du français par des enfants L2 von Granfeldt, Jonas

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Rôles de l'âge, de l'input et de la L1 dans le développement du français par des enfants L2 von Granfeldt, Jonas

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Évolution de l’étude de la langue française à l’école suédoise : les tendances de 2000 à 2018 von Granfeldt, Jonas, Ågren, Malin

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Évolution de l’étude de la langue française à l’école suédoise : les tendances de 2000 à 2018 von Jonas Granfeldt, Malin Ågren

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SLA developmental stages and teachers’ assessment of written French: Exploring Direkt Profil as a diagnostic assessment tool von Granfeldt, Jonas, Ågren, Malin

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Évolution de l'étude de Ia langue française à l'école suédoise: les tendances de 2000 à 2018 von Granfeldt, Jonas, Ågren, Malin

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Offering research education for in-service language teachers von Bardel, Camilla, Erickson, Gudrun, Granfeldt, Jonas, Rosén, Christina

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Special issue on Learning, teaching and assessment of second foreign languages in school contexts von Granfeldt, Jonas, Bardel, Camilla, Erickson, Gudrun, Sayehli, Susan, Ågren, Malin, Österberg, Rakel

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Forskarskolan FRAM: lärare forskar i de främmande språkens didaktik

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ASLA: Association Suédoise de Linguistique Appliquée von Granfeldt, Jonas, Gunnarsson, Britt-Louise

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