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Mathematics Teacher Identity: The Case of a Black Male Preservice Teacher
von
Johnson, Delayne Y
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Journal of African American males in education
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2
Developing prospective elementary teachers’ abilities to identify evidence of student mathematical achievement
von
Spitzer, Sandy M.
,
Phelps, Christine M.
,
Beyers, James E. R.
,
Johnson, Delayne Y.
,
Sieminski, Elizabeth M.
Veröffentlicht in
Journal of mathematics teacher education
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Journal Of Mathematics Teacher Education
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Mathematics Education
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