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The WWWDOT Approach to Improving Students' Critical Evaluation of Websites
Veröffentlicht in The Reading teacher
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Moving Our Can(n)ons: Toward an Appreciation of Multimodal Texts in the Classroom
Veröffentlicht in The Reading teacher
VolltextArtikel -
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Teaching Challenged Texts: The Prince and the Dressmaker
Veröffentlicht in Journal of children's literature
VolltextArtikel -
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STRATEGIC SELECTION OF CHILDREN'S AND YOUNG ADULT LITERATURE
Veröffentlicht in Journal of education (Boston, Mass.)
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Teaching and Reading in Liminal Spaces
Veröffentlicht in Journal of children's literature
VolltextArtikel -
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