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    The timing of testing influences skill retention after basic life support training: a prospective quasi-experimental study

    The timing of testing influences skill retention after basic life support training: a prospective quasi-experimental study von Kovács, Enikő, Jenei, Zsigmond Máté, Csordás, Katalin, Fritúz, Gábor, Hauser, Balázs, Gyarmathy, V Anna, Zima, Endre, Gál, János

    Veröffentlicht in BMC medical education

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