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The Writing Engagement Scale: A Formative Assessment Tool
Veröffentlicht in The Reading teacher
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Intrinsic and Extrinsic Reading Motivation: Context, Theory, and Measurement
Veröffentlicht in Reading psychology
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An Analysis of 15 Journals’ Literacy Content, 2007–2016
Veröffentlicht in Journal of literacy research
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Elementary Students' Motivation to Read and Genre Preferences
Veröffentlicht in Reading psychology
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U.S. teachers’ perceptions of online professional development
Veröffentlicht in Teaching and teacher education
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P116. Climbing the Learning Curve with Chest Wall Perforator flaps
Veröffentlicht in European journal of surgical oncology
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