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Decision-making dilemmas of paediatricians: a qualitative study in Japan
Veröffentlicht in BMJ open
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Teaching Medical Professionalism and the Impact of the Hidden Curriculum
Veröffentlicht in Nihon Naika Gakkai Zasshi
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An exploratory study of difficulty in clinical ethics consultation
Veröffentlicht in Journal of Humanities in Medicine
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A survey on clinical ethical responses concerning rehabilitation area
Veröffentlicht in Journal of Humanities in Medicine
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プロフェッショナリズム教育と,その実践の根底にあるもの ―「隠れたカリキュラムhidden curriculum」
Veröffentlicht in 日本内科学会雑誌
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