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Building inclusive excellence in STEM: a 15-year analysis and Lessons Learned of the Alfred P. Sloan Foundation Minority Ph.D. Program at the University of South Florida
von
Diaz-Elsayed, Nancy
,
Acuna, Jorge A.
,
Henderson, Michelle
,
Isaacs, Wainella
,
Cantarino, Daniela
,
Bosson, Jennifer K.
,
Polk, Tramaine
,
Robinson, Patricia
,
Batson, Bernard
,
Zayas-Castro, José L.
Veröffentlicht in
Frontiers in education (Lausanne)
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