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Theory of Mind and Language in Childhood Epilepsy
Veröffentlicht in Mind, brain and education
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A qualitative analysis of parent’s perceptions of available social support systems
Veröffentlicht in Discover psychology
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Higher order language competence and adolescent mental health
Veröffentlicht in Journal of child psychology and psychiatry
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Language in childhood epilepsy: A systematic review and meta-analysis
Veröffentlicht in Epilepsy & behavior
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Social context as a risk factor for psychopathology in children with epilepsy
Veröffentlicht in Seizure (London, England)
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Language measurement in childhood epilepsy: A review
Veröffentlicht in Brain and language
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Mother–Child Synchrony and Child Problem Behavior
Veröffentlicht in Journal of child and family studies
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