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Slovenian Experience with Rhetoric in Primary Schools
Veröffentlicht in Šolsko polje
VolltextArtikel -
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Fallacies: do we »employ« them or »commit« them? The Case of Discourse-Historical Approach 1
Veröffentlicht in Šolsko polje
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ASPECT ET PERFORMATIVITÉ EN SLOVÈNE. PLAIDOYER POUR UNE HYPOTHÈSE DELOCUTIVE
Veröffentlicht in Acta linguistica Hungarica
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Aspect and Performativity in Slovene. Plea for a Delocutive Hypothesis
Veröffentlicht in Acta linguistica Hungarica
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From formal to non-formal education, learning and knowledge
Veröffentlicht in Solsko polje
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