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Confessions of Belonging: My Emotional Journey as Medical Translator
Veröffentlicht in Qualitative inquiry
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There is much to gain when we refuse to focus on learning loss
Veröffentlicht in Middle school journal
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Equity-based social emotional learning (SEL): A critical lens for moving forward
Veröffentlicht in Middle school journal
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The necessity of intentionality: Foregrounding equity in middle level education
Veröffentlicht in Middle school journal
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Remaining steadfast in reaching and teaching young adolescents
Veröffentlicht in Middle school journal
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"You Want Me to Do What?" The Benefits of Co-Teaching in the Middle Level
Veröffentlicht in Middle grades review
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(Anti)racist me: Moving toward personal and social antiracism
Veröffentlicht in Middle school journal
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