General support of physical exercise programs in pediatric oncology but differences in perception by childhood cancer care professionals at European and North-African/Arab centers von El-Ayadi, Moatasem, Druivenga, Kyra, Perwein, Thomas, Nussbaumer, Gunther, Spreafico, Filippo, Massimino, Maura, Fadel, Shady, Amayiri, Nisreen, Khoubila, Nisrine, Hessissen, Laila, Chamdine, Omar, Rodríguez, Natàlia, Valls, Gemma Calaf, Morales la Madrid, Andres, Dahl, Christine, Hargrave, Darren, Szychot, Elwira, Bailey, Simon, van Vuurden, Dannis G., Benesch, Martin, Hunger, Ina, Kühnle, Ingrid, Mascher, Simone, Maggio, Albane Bertha Rosa, von Bueren, André O., Kramm, Christof M.

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Über die Grenzen von Scham. Eine qualitative Studie zu (scham-) grenzüberschreitenden Situationen im Sportunterricht aus der Perspektive von Schüler/innen von Hunger, Ina, Böhlke, Nicola

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On the Boundaries of Shame. A Qualitative Study of Situations of Overstepping Boundaries (of Shame) in Physical Education as Seen from the Students' Perspective von Hunger, Ina, Böhlke, Nicola

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Inklusion? Ja, ja, machen wir jetzt auch!: Zur Neutralisierung eines gesellschaftspolitischen Auftrags von Hunger, Ina

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"Wissensbefruchtung durch Praxiserfahrung"?: Eine qualitative Studie zur Unterrichtsplanung und -auswertung von Studierenden im Fachpraktikum Sport von Hunger, Ina

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Qualitative Research in Sport Sciences-An Introduction von Stelter, Reinhard, Sparkes, Andrew, Hunger, Ina

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Bewegung, Spiel und Sport im Kindesalter : Neue Entwicklungen und Herausforderungen in der Sportpädagogik

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Körper im Fokus: Erlebte Grenzüberschreitungen im Sportunterricht von Hunger, Ina, Böhlke, Nicola, Witte, Catharina

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Körperbezogene Verhaltungserwartungen an Jungen. Zur Virulenz und Reproduktion von Leistungs- und Männlichkeitszuschreibungen von Hunger, Ina

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Qualitative research in sport science von Hunger, Ina, Thiele, Jörg

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Über die Grenzen von Scham: eine qualitative Studie zu (scham-) grenzüberschreitenden Situationen im Sportunterricht aus der Perspektive von Schüler/innen von Böhlke, Nicola, Hunger, Ina

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Qualitative Methods in Sport Sciences: A Special FQS Issue von Hunger, Ina, Sparkes, Andrew, Stelter, Reinhard

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Qualitative Sportpsychologie von Hunger, Ina, Böhlke, Nicola

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Qualitative Research in Sport Science von Hunger, Ina, Thiele, Jörg

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Relationen von Leistung und Körper im Sportunterricht. Einblicke in ein diskursethnographisches Forschungsdesign von Mummelthey, Samira, Rabenstein, Kerstin, Drope, Tilman, Hunger, Ina

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Kongress derAmerican Alliance Health, Physical Education, Recreation and Dance (AAHPERD): Vom 9. bis 13. April 2002 in San Diego (Kalifornien) von Hofmann, Annette, Hunger, Ina

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Barney G. Glaser/Anselm L. Strauss: The Discovery of Grounded Theory. Strategies for Qualitative Research, Aldine Publishing Company: Chicago 1967, 271 S. (dt. Grounded Theory. Str... von Hunger, Ina, Müller, Johannes

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Sportpsychologie von Hunger, Ina

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Impulsinterviews mit Kindern im Kindergartenalter – praktische Entwicklung und methodologische Einordnung einer Datenerhebungsmethode von Hunger, Ina, Zander, Benjamin, Zweigert, Maika, Schwark, Claudia P.

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Qualitative Forschung in der Sportwissenschaft von Hunger, Ina, Thiele, Jörg

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