Imaginaire du corps enseignant au cinéma et corps imaginé par l’enseignant en formation : quelles interactions ? von Hugon, Mandarine, Ramat, Christine

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Reliability and Validity Evidence of Scores on the French Version of the Questionnaire about Interpersonal Difficulties for Adolescents von Hugon, Mandarine, Delgado, Beatriz, Ingles, Candido J, Hidalgo, Maria D, Garcia-Fernandez, Jose M, Martinez-Monteagudo, Maria C

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Imaginaire du corps enseignant au cinéma et corps imaginé par l’enseignant en formation : quelles interactions ? von Hugon, Mandarine, Ramat, Christine

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Engagement des éco-délégués en collège et lycée : quel pouvoir d’agir ? von Bois, Evelyne, Hugon, Mandarine, Glomeron, Frédéric, Feinard-Duranceau, Muriel

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Social Anxiety Scale for Adolescents and School Anxiety Inventory: Psychometric properties in French adolescents von Delgado, Beatriz, García-Fernández, José M., Martínez-Monteagudo, María C., Inglés, Cándido J., Marzo, Juan C., La Greca, Annette M., Hugon, Mandarine

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Pratique théâtrale et rapport au savoir : Approche comparative entre lycéens pratiquant le théâtre et lycéens « tout venant von Mandarine Hugon, Villatte, Aude, Léonardis, Myriam de

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Engagement des éco-délégués en collège et lycée : quel pouvoir d’agir ? von Bois, Evelyne, Hugon, Mandarine, Glomeron, Frédéric, Feinard-Duranceau, Muriel

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Forms of self-concept in gifted high school students enrolled in heterogeneous classes von Villatte, Aude, Hugon, Mandarine, de Léonardis, Myriam

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Drama at school and relation to knowledge: comparative study between high school students who practice theatre arts and mainstream teenagers von Hugon, Mandarine, Villatte, Aude, Léonardis, Myriam De

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Les modes d’engagement des jeunes, dans et hors l’école, en contexte de crise von André, Hélène, Barroca-Paccard, Marco, Beaumatin, Ania, Belleau, Élodie, Bois, Evelyne, Braun, Marie, Buttier, Jean-Charles, Corbin, Elorri, Demers, Stéphanie, Denny, Jean-Luc, Éthier, Marc-André, Feinard-Duranceau, Muriel, Glomeron, Frédéric, Goulet, Fanny, Heimberg, Charles, Huet-Gueye, Marie, Hugon, Mandarine, Huppé, Annik, Lefrançois, David, Martin, Jérôme, Mestral, Aurélie De, Mieyaa, Yoan, Robert-Mazaye, Christelle, Turcotte, Sandrine, Wagnon, Sylvain

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Expérience théâtrale et socialisation/personnalisation chez les adolescent(e)s von Hugon, Mandarine, Vayre, Émilie

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Activité évaluative et accompagnement professionnel von Jorro, Anne, Mercier-Brunel, Yann, Bichi, Paule, Bois, Évelyne, Charlier, Évelyne, Colin, Didier, Dejean, Karine, Glomeron, Frédéric, Hugon, Mandarine, Maintier, Christine, Mieusset, Claire, Perez-Roux, Thérèse, Petignat, Pierre, Rousselle, Christine, Vinatier, Isabelle

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Varia von Bernaud, Jean-Luc, Blaya, Catherine, Carrein, Cindy, Castets-Fontaine, Benjamin, Corff, Yann Le, Forner, Yann, Fortin, Laurier, Gingras, Marcelle, Léonardis, Myriam de, Mandarine Hugon, Potiron, Marie, Villatte, Aude

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Citoyenneté et développement durable : pratiques familiales et scolaires chez les adolescents von Glomeron, Frédéric, Bois, Evelyne, Hugon, Mandarine, Maguin, Françoise

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Evaluer les comportements liés à l'EDD : cas de l'éducation à l'énergie von Bois, Evelyne, Frédéric, Glomeron, Mandarine, Hugon

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Chapitre 4. Évaluer les comportements liés à l’EDD : cas de l’éducation aux économies d’énergie von Bois, Évelyne, Glomeron, Frédéric, Hugon, Mandarine

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