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Evidence-based strategies to support children's emergent literacy in the Gulf Cooperation Council (GCC) countries
von
Al-Qaryouti, Ibrahim A.
,
Ihmeideh, Fathi M.
,
Al bustami, Ghanem J.
,
Homidi, Moayyad A.
Veröffentlicht in
European journal of developmental psychology
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INTERNATIONAL VIEWS OF INCLUSIVE EDUCATION: A COMPARATIVE STUDY OF EARLY CHILDHOOD EDUCATOR'S PERCEPTIONS IN JORDAN, UNITED ARAB EMIRATES, AND THE UNITED STATES OF AMERICA
von
Hamaidi, Diala
,
Homidi, Moayyad
,
Reyes, Luis V
Veröffentlicht in
International journal of special education
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3
International Views of Inclusive Education: A Comparative Study of Early Childhood Educator's Perceptions in Jordan, United Arab Emirates, and the United States of America
von
Hamaidi, Diala
,
Homidi, Moayyad
,
Reyes, Luis V
Veröffentlicht in
International journal of special education
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فاعلية فصول التربية الخاصة في دولة الامارات العربية المتحدة من وجهة نظر المعلمين
von
القريوطي, إبراهيم
,
الغزو, عماد محمد
,
الحميدي, مؤيد
,
Ibrahim Qaryouti
,
Alghazo, Emad
,
Homidi, Moayyad
Veröffentlicht in
مجلة العلوم التربوية
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