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Inverse function: Pre-service teachers' techniques and meanings
Veröffentlicht in Educational studies in mathematics
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Pre-service teachers’ figurative and operative graphing actions
Veröffentlicht in The Journal of mathematical behavior
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Time management: a review for physicians
Veröffentlicht in Journal of the National Medical Association
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Analogies between the crossing number and the tangle crossing number
Veröffentlicht in arXiv.org
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