ACADEMIC STRESS AND GRATITUDE TO PROMOTE STUDENT WELL-BEING von Wahyuni, Sri, Hitami, Munzir, Afandi, Muslim, Agustina, Hellya

Volltext

Implementation of the TERPADU Learning Concept during the Covid-19 Pandemic at Integrated Islamic Junior High School von Sa'idah, Elbina Mamla, Hitami, Munzir, Anwar, Abu

Volltext

Persepsi dan implementasi integrasi Islam dan sains di SMA IT Al Ihsan Pekanbaru von Edison, Edison, Hitami, Munzir, Anwar, Abu

Volltext

Shaping Resilient Futures: The Effect of PAI-Based Anti-Drug Learning Devices in Riau Province's Junior High Schools von Thahir, Musa, Hitami, Munzir, Zaitun, Zaitun

Volltext

MENGUNGKAP METODE PENDIDIKAN DALAM PERSEPKTIF AL-QUR’AN DAN APLIKASINYA DI PONDOK PESANTREN AL-MUNAWWARAH DI KOTA PEKANBARU von Syahril Ramli, Munzir Hitami

Volltext

TAFSIR MELAYU: MENGENAL TAFSIR NŪR AL-IHSĀN KARYA SYEKH MUHAMMAD SA’ĪD AL-QADHĪ von Rahman, Arivaie, Hitami, Munzir, Darussamin, Zikri

Volltext

Menyingkap Makna Objek Pendidikan dalam Istilah Al-Ahl/الأهل, Al-‘Asyirah/العشيرة, Al-Aqrab/الأقرب von Harahap, Musaddad, Hitami, Munzir, Anwar, Abu

Volltext

Menyingkap Makna Objek Pendidikan dalam Istilah al-Ahl, al-‘Asyirah, dan al-Aqrab von Musaddad Harahap, Munzir Hitami, Abu Anwar

Volltext