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Exploring practice - research networks for critical professional learning
Veröffentlicht in Studies in continuing education
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Working together: community and university partnerships
Veröffentlicht in Higher education, skills and work-based learning
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Supporting Professionalism: See-Saw Politics and the Paradox of Deregulation
Veröffentlicht in Adults learning
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Adult literacy as social practice: more than skills
Veröffentlicht in London review of education
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Informal practitioner theory: eliciting the implicit
Veröffentlicht in Studies in the education of adults
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Bidding for PCFC Funds: Confidentiality or Collegiality
Veröffentlicht in Educational management & administration
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Introducing Competence-Based Courses in Adult Basic Education
Veröffentlicht in Adult education (Chapel Hill)
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