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    Value orientations and motivational interference in school-leisure conflict: The case of Vietnam von Hofer, Manfred, Fries, Stefan, Helmke, Andreas, Kilian, Britta, Kuhnle, Claudia, Živković, Ilija, Goellner, Richard, Helmke, Tuyet

    Veröffentlicht in Learning and instruction

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    Lehren und Lernen in der Klasse sichtbar machen von Ade-Thurow, Manuel, Helmke, Tuyet, Helmke, Andreas

    Veröffentlicht in Pädagogik

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    Do Teachers Know How Their Teaching is Perceived by their Pupils? von Pham, Giang, Koch, Tobias, Helmke, Andreas, Schrader, Friedrich-Wilhelm, Helmke, Tuyet, Eid, Michael


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    Do Asian and Western Students Learn in Different Way? An Empirical Study on Motivation, Study Time, and Learning Strategies of German and Vietnamese University Students von Helmke, Andreas, Tuyet, Vo Thi Anh


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