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    Motives of teacher students for choosing topics for internship-integrated practitioner research projects

    Motives of teacher students for choosing topics for internship-integrated practitioner research projects von Heissenberger-Lehofer, Katharina


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    "It's Worth It" Practitioner Research as a Tool of Professional Learning: Starting Points, Conclusions and Benefits from the Perspective of Teacher-Students

    "It's Worth It" Practitioner Research as a Tool of Professional Learning: Starting Points, Conclusions and Benefits from the Perspective of Teacher-Students von Heissenberger, Katharina, Matischek-Jauk, Marlies

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    "It's worth it"1 practitioner research as a tool of professional learning: starting points, conclusions and benefits from the perspective of teacher-students

    "It's worth it"1 practitioner research as a tool of professional learning: starting points, conclusions and benefits from the perspective of teacher-students von Heissenberger, Katharina, Matischek-Jauk, Marlies

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    Internship integrated practitioner research projects foster student teachers' professional learning and research orientation: a mixed-methods study in initial teacher education

    Internship integrated practitioner research projects foster student teachers' professional learning and research orientation: a mixed-methods study in initial teacher education von Heissenberger-Lehofer, Katharina, Krammer, Georg


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    Die Einschätzung der sprachlichen Begabung von Kindern im Grundschulalter durch Lehrpersonen und Eltern im Vergleich mit einem Begabungstest

    Die Einschätzung der sprachlichen Begabung von Kindern im Grundschulalter durch Lehrpersonen und Eltern im Vergleich mit einem Begabungstest von Heissenberger, Katharina

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    Dissertation

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    Evaluation eines frühen interdisziplinären multimodalen Assessments für Patienten mit Schmerzen: Protokoll einer randomisierten kontrollierten Studie (PAIN2020)

    Evaluation eines frühen interdisziplinären multimodalen Assessments für Patienten mit Schmerzen: Protokoll einer randomisierten kontrollierten Studie (PAIN2020) von Kaiser, Ulrike, Petzke, Frank, Nagel, Bernd, Marschall, Ursula, Casser, Hans-Raimund, Isenberg, Thomas, Kohlmann, Thomas, Lindena, Gabriele

    Veröffentlicht in Schmerz (Berlin, Germany)

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