Loss of the actin regulator cyclase-associated protein 1 (CAP1) modestly affects dendritic spine remodeling during synaptic plasticity von Heinze, Anika, Rust, Marco B.

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The actin-binding protein CAP1 represses MRTF-SRF-dependent gene expression in mouse cerebral cortex von Khudayberdiev, Sharof, Weiss, Kerstin, Heinze, Anika, Colombaretti, Dalila, Trausch, Nathan, Linne, Uwe, Rust, Marco B

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Correction: Functional interdependence of the actin regulators CAP1 and cofilin1 in control of dendritic spine morphology von Heinze, Anika, Schuldt, Cara, Khudayberdiev, Sharof, van Bommel, Bas, Hacker, Daniela, Schulz, Toni G., Stringhi, Ramona, Marcello, Elena, Mikhaylova, Marina, Rust, Marco B.

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Functional interdependence of the actin regulators CAP1 and cofilin1 in control of dendritic spine morphology von Heinze, Anika, Schuldt, Cara, Khudayberdiev, Sharof, van Bommel, Bas, Hacker, Daniela, Schulz, Toni G., Stringhi, Ramona, Marcello, Elena, Mikhaylova, Marina, Rust, Marco B.

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The cytoplasmic SYNCRIP mRNA interactome of mammalian neurons von Khudayberdiev, Sharof, Soutschek, Michael, Ammann, Irina, Heinze, Anika, Rust, Marco B., Baumeister, Stefan, Schratt, Gerhard

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Functional interdependence of the actin regulators CAP1 and cofilin1 in control of dendritic spine morphology von Heinze, Anika, Schuldt, Cara, Khudayberdiev, Sharof, Bommel, Bas van, Hacker, Daniela, Schulz, Toni G, Stringhi, Ramona, Marcello, Elena, Mikhaylova, Marina, Rust, Marco B

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Disruption of vascular Ca2+-activated chloride currents lowers blood pressure von Heinze, Christoph, Seniuk, Anika, Sokolov, Maxim V, Huebner, Antje K, Klementowicz, Agnieszka E, Szijártó, István A, Schleifenbaum, Johanna, Vitzthum, Helga, Gollasch, Maik, Ehmke, Heimo, Schroeder, Björn C, Hübner, Christian A

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What Kind of Content Knowledge do Secondary Mathematics Teachers Need?: A Conceptualization Taking into Account Academic and School Mathematics von Dreher, Anika, Lindmeier, Anke, Heinze, Aiso, Niemand, Carolin

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Very-late-antigen-4 (VLA-4)-mediated brain invasion by neutrophils leads to interactions with microglia, increased ischemic injury and impaired behavior in experimental stroke von Neumann, Jens, Riek-Burchardt, Monika, Herz, Josephine, Doeppner, Thorsten R., König, Rebecca, Hütten, Heiko, Etemire, Eloho, Männ, Linda, Klingberg, Anika, Fischer, Thomas, Görtler, Michael W., Heinze, Hans-Jochen, Reichardt, Peter, Schraven, Burkhart, Hermann, Dirk M., Reymann, Klaus G., Gunzer, Matthias

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Semaphorin 7A coordinates neutrophil response during pulmonary inflammation and sepsis von Granja, Tiago, Köhler, David, Tang, Linyan, Burkard, Philipp, Eggstein, Claudia, Hemmen, Katherina, Heinze, Katrin G., Heck-Swain, Ka-Lin, Koeppen, Michael, Günther, Sven, Blaha, Maximilian, Magunia, Harry, Bamberg, Maximilian, Konrad, Franziska, Ngamsri, Kristian-Christos, Fuhr, Anika, Keller, Marius, Bernard, Alice M., Haeberle, Helene A., Bakchoul, Tamam, Zarbock, Alexander, Nieswandt, Bernhard, Rosenberger, Peter

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Ist akademisches Fachwissen hinreichend für den Erwerb eines berufsspezifischen Fachwissens im Lehramtsstudium? Eine Untersuchung der Trickle-down-Annahme von Hoth, Jessica, Jeschke, Colin, Dreher, Anika, Lindmeier, Anke, Heinze, Aiso

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What Kind of Content Knowledge do Secondary Mathematics Teachers Need? von Dreher, Anika, Lindmeier, Anke, Heinze, Aiso, Niemand, Carolin

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Disruption of vascular [Ca.sup.2+]-activated chloride currents lowers blood pressure von Heinze, Christoph, Seniuk, Anika, Sokolov, Maxim V, Huebner, Antje K, Klementowicz, Agnieszka E, Szijarto, Istvan A, Schleifenbaum, Johanna, Vitzthum, Helga, Gollasch, Maik, Ehmke, Heimo, Schroeder, Bjorn C, Hubner, Christian A

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Disruption of vascular Ca^sup 2+^-activated chloride currents lowers blood pressure von Heinze, Christoph, Seniuk, Anika, Sokolov, Maxim V, Huebner, Antje K, Klementowicz, Agnieszka E, Szijártó, István A, Schleifenbaum, Johanna, Vitzthum, Helga, Gollasch, Maik, Ehmke, Heimo, Schroeder, Björn C, Hübner, Christian A

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Disruption of vascular Ca super( 2+)-activated chloride currents lowers blood pressure von Heinze, Christoph, Seniuk, Anika, Sokolov, Maxim V, Huebner, Antje K, Klementowicz, Agnieszka E, Szijarto, Istvan A, Schleifenbaum, Johanna, Vitzthum, Helga, Gollasch, Maik, Ehmke, Heimo, Schroeder, Bjorn C, Huebner, Christian A

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Akademisches versus schulbezogenes Fachwissen - ein differenzierteres Modell des fachspezifischen Professionswissens von angehenden Mathematiklehrkräften der Sekundarstufe von Heinze, Aiso, Dreher, Anika, Lindmeier, Anke, Niemand, Carolin

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Effekt Glückssache?: Zwei teststarke, präregistrierte Replikationsstudien zum Einfluss von Glück auf kognitive Leistung von Dickhäuser, Oliver, Heinze, Adrian, Hamm, Marie Luisa, Bales, Anika Sophie, Bellmann, Svenja Amelie, Böger, Daniela, Gagelmann, Lidia Katarzyna, Kuhlenkamp, Felix, Merger, Julia Kathleen, Viehweger, Hanna, Ziegler, Julian, Neuenstein, Anna von

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Der Umgang des Staates mit Fehlern der Justiz von Leuschner, Fredericke, Hoffmann, Anika

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Welches Fachwissen brauchen Mathematiklehrkräfte der Sekundarstufe? von Dreher, Anika, Lindmeier, Anke, Heinze, Aiso

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