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A 'topical' approach to planned teaching and using a topic-based study guide
Veröffentlicht in Medical teacher
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Climate change and the permafrost carbon feedback
Veröffentlicht in Nature (London)
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Competency-based medical education: theory to practice
Veröffentlicht in Medical teacher
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Proposed New Diagnostic Criteria for Complex Regional Pain Syndrome
Veröffentlicht in Pain medicine (Malden, Mass.)
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Links among warming, carbon and microbial dynamics mediated by soil mineral weathering
Veröffentlicht in Nature geoscience
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Safety, tolerability and viral kinetics during SARS-CoV-2 human challenge in young adults
Veröffentlicht in Nature medicine
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