PHENOMENOLOGICAL EXPLORATION IN LITERATURE EDUCATION: On the theoretical development of a phenomenological approach to in-quiry-based literature teaching as a focal point for a lar... von Hansen, Thomas Illum

Volltext

Evaluation of learning materials : a holistic framework von Bundsgaard, Jeppe, Hansen, Thomas Illum

Volltext

Lyst, motivation, engagement og interesse: Fire perspektiver på læsningens drivkræfter von Hansen, Thomas Illum

Volltext

Lyst, motivation, engagement og interesse von Thomas Illum Hansen

Volltext

Kvaliteters kvalitet i undervisningen: Bidrag til et fænomenologisk funderet begreb om kvalitet i undervisningen von Hansen, Thomas Illum

Volltext

Kvaliteters kvalitet i undervisningen von Thomas Illum Hansen

Volltext

Hvad fanger elevers interesse i undersøgende litteraturundervisning? von Tom Steffensen, Thomas Illum Hansen

Volltext

Designing and testing a new concept for inquiry-based literature teaching: Design Principles, development and adaptation of a large-scale intervention study in Denmark von Elf, Nikolaj, Gissel, Stig, Hansen, Thomas Illum, Steffensen, Tom

Volltext

quality of quality: Toward a semiotics of quality in learning materials von Hansen, Thomas Illum

Volltext

Socio-teknologisk fantasi og formåen: et dobbelt didaktisk perspektiv på teknologiforståelse i læreruddannelsen von Hansen, Thomas Illum, Thruelsen, Dorthe Kingo, Skinnebach, Lotte Hofer

Volltext

Socio-teknologisk fantasi og formåen von Thomas Illum Hansen, Dorthe Kingo Thruelsen, Lotte Hofer Skinnebach

Volltext

Perception already stylizes: On phenomenological semiotics von Hansen, Thomas Illum

Volltext

Mellem design, didaktik og diskurs: En analyse af det adaptive læremiddel Rhapsode til matematikundervisning i folkeskolen von Hansen, Thomas Illum, Gissel, Stig Toke

Volltext

Multimodalitet som didaktisk kategori von Hansen, Thomas Illum

Volltext

Nutidens bliven-barn von Hansen, Thomas Illum

Volltext

Hvordan integreres teknologiforståelse i dansk? von Slot, Marie Falkesgaard, Lorentzen, Rasmus Fink, Hansen, Thomas Illum

Volltext

Læremidler og læremiddelforskning i Danmark von Hansen, Thomas Illum

Volltext

A systematic survey of regional multi-taxon biodiversity: evaluating strategies and coverage von Brunbjerg, Ane Kirstine, Bruun, Hans Henrik, Brandum, Lars, Classen, Aimée T, Dalby, Lars, Fog, Kåre, Fraslev, Tobias G, Goldberg, Irina, Hansen, Anders Johannes, Hansen, Morten D. D, Haye, Toke T, Illum, Anders A, Laessae, Thomas, Newman, Gregory S, Skipper, Lars, Sachting, Ulrik, Ejrnaes, Rasmus

Volltext