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To blog or not to blog: Student perceptions of blog effectiveness for learning in a college-level course
von
Halic, Olivia
,
Lee, Debra
,
Paulus, Trena
,
Spence, Marsha
Veröffentlicht in
The Internet and higher education
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The International Baccalaureate's Bilingual Diploma: Global trends, pathways, and predictors of attainment
von
Halic, Olivia
,
Bergeron, Liz
,
Kuvaeva, Alexandra
,
Smith, Alison
Veröffentlicht in
International journal of educational research
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Language and Academic Identity: A Study of the Experiences of Non-Native English Speaking International Students
von
Halic, Olivia
,
Greenberg, Katherine
,
Paulus, Trena
Veröffentlicht in
International education
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Student Learning with Performance-Based, In-Class and Learner-Centered, Online Exams
von
Greenberg, Katherine
,
Lester, Jessica N
,
Evans, Kathy
,
Williams, Michele
,
Hacker, Carolyn
,
Halic, Olivia
Veröffentlicht in
International journal of teaching and learning in higher education
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