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Attributions of Teacher Reactions to Diabetes Self-care Behaviors
Veröffentlicht in Journal of pediatric psychology
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Attributions of Adolescents With Type 1 Diabetes in Social Situations
Veröffentlicht in Diabetes care
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Cystic fibrosis disclosure may minimize risk of negative peer evaluations
Veröffentlicht in Journal of cystic fibrosis
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A Cognitive Stress-Reduction Intervention Program for Adolescents
Veröffentlicht in Journal of counseling psychology
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