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NATIONAL CENTER FOR ENGINEERING AND TECHNOLOGY EDUCATION
Veröffentlicht in Technology and engineering teacher
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Hypermedia, Multimedia, and Reader Cognition: An Empirical Study
Veröffentlicht in Technical communication (Washington)
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NATIONAL CENTER FOR ENGINEERING AND TECHNOLOGY EDUCATION
Veröffentlicht in The Technology teacher
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Mindfulness-Based Interventions: Focus on Pediatric Type 1 and Type 2 Diabetes
Veröffentlicht in Current diabetes reports
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