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Ce que la didactique doit à la phonétique : l'hypothèse du chaînon manquant
Veröffentlicht in Repères-Dorif
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La voix mène le jeu. La dimension vocale et prosodique du discours pédagogique
Veröffentlicht in Repères-Dorif
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Perception du discours académique de locuteurs non anglophones
Veröffentlicht in Cahiers de l'ACEDLE
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