From practice to theory, Ovide Decroly for Brazilian classrooms: a tale of appropriation von Arce Hai, Alessandra, Simon, Frank, Depaepe, Marc

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Translating Ovide Decroly's ideas to Brazilian teachers von Arce Hai, Alessandra, Simon, Frank, Depaepe, Marc

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O pensamento computacional na educação para um currículo integrado à cultura e ao mundo digital von Vieira, Kayenne Dias, Hai, Alessandra Arce

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A educação pré-escolar e a produção acadêmica von Elizabeth Ferreira Gonçalves Prado, Alessandra, Arce Hai, Alessandra

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A experiência e trajetória de gestão de Vital Didonet junto ao Ministério da Educação (1974-1990): construindo caminhos para a educação da primeira infância brasileira | Vidal Dido... von Prado, Alessandra Elizabeth Ferreira Gonçalves, Hai, Alessandra Arce

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O conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal na educação infantil: apropriações nas produções acadêmicas e documentos oficiais brasileiros von Silva, Janaina Cassiano, Hai, Alessandra Arce

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Dez anos de um curso de pedagogia em construção von Moschen Nascente, Renata Maria, Hai, Alessandra Arce, Sisla, Heloísa Chalmers

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Vestígios da presença das ideias educacionais de John Dewey em uma escola normal paulista nas décadas de 10 e 20 do século XX von Varotto, Michele, Hai, Alessandra Arce

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(Re) significando o brincar na educação infantil a partir da teoria histórico-cultural von Faria, Mariana de Oliveira, Hai, Alessandra Arce

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Pensamiento computacional em educación para um currículo integrado com la cultura y el mundo digital von Dias Vieira, Kayenne, Arce Hai, Alessandra

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From practice to theory, Ovide Decroly for Brazilian classrooms: a tale of appropriation von Arce Hai, Alessandra, Simon, Frank, Depaepe, Marc

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A EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR E A PRODUÇÃO ACADÊMICA: (re) construindo trajetórias de suas intelectuais (1970-1998) von Prado, Alessandra Elizabeth Ferreira Gonçalves, Hai, Alessandra Arce

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(Re) significando el brincar para la educación según la teoría histórico-cultural von de Oliveira Faria, Mariana, Alessandra Arce Hai

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Vidal Didonet's management experience and trajectory in Ministry of Education : construindo caminhos para a educacao da primeira infancia brasileira von Prado, Alessandra Elizabeth Ferreira Goncalves, Hai, Alessandra Arce

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(Re) significando o brincar na educação infantil a partir da teoria histórico-cultural von de Oliveira Faria, Mariana, Alessandra Arce Hai

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Circulation, appropriation and dissemination of pedagogical ideas of the New School Movement in the twentieth century: an analysis from the clash between "tradition" and "modernity... von Baldan, Merilin, Arce Hai, Alessandra, Depaepe, Marc

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