Estrés académico por el COVID-19 en estudiantes de ingeniería: una mirada post pandemia von Álvarez Aguilar, Nivia. T., Habib Mireles, Lizbeth, Banda Muñoz, Fernando

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Respuesta de estudiantes universitarios a la instrucción en la enseñanza a distancia von Habib-Mireles, Lizbeth, Zambrano-Garza, Mónica, Cázares, Neydi Gabriela Alfaro

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Del discurso a las percepciones de estudiantes de ingeniería en la cuestión de género von Habib-Mireles, Lizbeth, Álvarez Aguilar, Nivia T.

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Mujer en educación a distancia nivel bachillerato como alternativa de crecimiento profesional von Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel, Cavazos Salazar, Rosario Lucero, Habib Mireles, Lizbeth

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Percepciones de género de mujeres y hombres de carreras de ingeniería. Similitudes y diferencias von Álvarez Aguilar, Nivia T., Habib-Mireles, Lizbeth, García Ancira, Claudia

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El impacto del Coeficiente Intelectual en el rendimiento académico de primer ingreso de estudiantes de ingeniería von Habib-Mireles, Lizbeth, Zambrano Garza, Mónica, Alfaro Cazares, Neydi Gabriela

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Eficacia de un programa internacional para mejorar el rendimiento académico en Ingeniería von Zambrano Garza, Mónica, Habib Mireles, Lizbeth, Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel

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Industry 4.0 and Engineering Education: An Analysis of Nine Technological Pillars Inclusion in Higher Educational Curriculum von Hernández-Muñoz, Guadalupe Maribel, Habib-Mireles, Lizbeth, García-Castillo, Flor Araceli, Montemayor-Ibarra, Fernando

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El perfil idóneo para el candidato a un Programa Educativo Internacional: la importancia del enfoque de aprendizaje von Zambrano-Garza, Monica, Habib-Mireles, Lizbeth, Alfaro-Cázares, Neydi Gabriela

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