A Study of Perception on Japanese Handwriting and Handwritten Japanese Characters von TERADA, Eri, HOZAKI, Norio

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A Study of Perception on Japanese Handwriting and Handwritten Japanese Characters von TERADA, Eri, HOZAKI, Norio

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Analysis of Evaluation and Reflective Comments through Participating in a Small-scale "Short Study Tour" Program at College von Hozaki, Norio

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手で書くこと，手書き文字に対する認識に関する一調査 von 寺田, 恵理, 保崎, 則雄

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What Needs to be Considered about Creativity and Media Use in a Group-Oriented Society? von Hozaki, Norio

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Multimedia courseware development and evaluation of the use of the English lessons for elementary school students by classroom teachers von HOZAKI, Norio, KITAMURA, Fumito, DOSHO, Kanami

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大学研究室が実践する小規模での米国短期海外研修の活動に参加した学生の自己評価、気づき、学びの分析 von 保崎, 則雄

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Construction of an English Discussion Board Using TED Talks Videos and its Practice: Focusing on intercollegiate discussions von Iino, Kazuhiko, Suzuki, Hiroko, Fujieda, Miho, Sugawara, Yasuhiko, Matsuura, Hiroko, Miyamoto, Setsuko, Ohara, Osamu, Hozaki, Norio

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Evaluation of a Workshop-Type Activity to Develop Media Literacy in Elementary School Students : Reflection of Students, Homeroom Teachers and Classroom Aides von SUGA, yuuki, HOZAKI, Norio

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Notable Experiences and Observations in e-School : Teaching at Waseda University von HOZAKI, Norio, KITAMURA, Fumito

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小学校外国語活動用マルチメディア教材の制作と使用教員による評価 von 保崎, 則雄, 北村, 史, 土性, 香那実

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TED を利用したディスカッション・ボードの構築と実践: 他大学との交流を中心に von 飯野, 一彦, 鈴木, 広子, 藤枝, 美穂, 菅原, 安彦, 松浦, 浩子, 宮本, 節子, 小原, 平, 保崎, 則雄

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小学校5年生における映像メディア制作授業の実践と評価 : 児童、担任、授業補助者の省察 von 菅, 勇希, 保崎, 則雄

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早稲田大学人間科学部eスクールでの経験知における「気づき」「まなび」と「工夫」 : 新米eスクール教師の試行錯誤 von 保崎, 則雄, 北村, 史

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