Re-conceptualizing “directiveness” in educational dialogues: A contrastive study of interactions in preschool and special education von Engevik, Liv Inger, Hølland, Silje, Hagtvet, Bente E.

Volltext

Tilpasset opplæring for elever med stort læringspotensial: Læreres perspektiver og tilnærminger von Sandås, Stine Mørk, Wiik, Mari Langen

Volltext bestellen

Klasseledelse i et forandret landskap: en dokumentanalyse av L97, LK06 og LK20 - En teoretisk oppgave om hvordan L97 til LK20 beskriver lærerens klasseledelse von Hansen, Sigrun Skeie

Volltext bestellen

Tilpasset opplæring for elever med norsk tegnspråk». En kvalitativ studie av hvilke faktorer som påvirker lærere i arbeidet med tilpasset opplæring for elever med norsk tegnspråk i... von Ravndal, Mari

Volltext bestellen

Sosial kompetanse - Hvordan tilrettelegger og fremmer lærere sosial kompetanse i undervisningen? von Dorholt, Tage Pedersen

Volltext bestellen

"Hit eit steg og dit eit steg" - sakte, men sikkert fremover? von Bjørnestad, Elisabeth, Myrvold, Trine M., Dalland, Cecilie P., Hølland, Silje

Volltext

Barnehagelæreres samtalestrategier og fem-seks-åringers deltakelse i utvidende samtaler von Røe-Indregård, Hanne, Hølland, Silje, Hagtvet, Bente Eriksen

Volltext

Barnehagelæreres samtalestrategier og fem-seks-åringers deltakelse i utvidende samtaler von Røe-Indregård, Hanne, Hølland, Silje, Hagtvet, Bente Eriksen

Volltext bestellen

Barnehagelæreres samtalestrategier og fem-seks-åringers deltakelse i utvidende samtaler von Røe-Indregård, Hanne, Hølland, Silje, Hagtvet, Bente

Volltext

"Hit eit steg og dit eit steg" - sakte, men sikkert fremover? von Bjørnestad, Elisabeth, Myrvold, Trine M, Dalland, Cecilie P, Hølland, Silje

Volltext bestellen

Klasserommets praksisformer 20 år etter - En evaluering av seksårsreformen von Bjørnestad, Elisabeth, Pedersen Dalland, Cecilie, Hølland, Silje, Myrvold, Trine M., Krogstad Svanes, Ingvill, Andersson-Bakken, Emilia, Sundtjønn, Trude, Håøy, Annbjørg

Volltext

Klasserommets praksisformer 20 år etter - En evaluering av seksårsreformen von Bjørnestad, Elisabeth, Pedersen Dalland, Cecilie, Hølland, Silje, Myrvold, Trine M, Krogstad Svanes, Ingvill, Andersson-Bakken, Emilia, Sundtjønn, Trude, Håøy, Annbjørg

Volltext bestellen

Et blikk inn i klasserommet - Lek, læring og vennskap von Bjørnestad, Elisabeth, Myrvold, Trine M., Dalland, Cecilie P., Hølland, Silje, Andersson-Bakken, Emilia, Håøy, Annbjørg, Svanes, Ingvill K., Sundtjønn, Trude

Volltext

Koronapandemiens konsekvenser for overgang mellom barnehage og skole von Myrvold, Trine Monika, Bjørnestad, Elisabeth, Dalland, Cecilie Pedersen, Hernes, Leif, Hølland, Silje, Os, Ellen, Winger, Nina

Volltext

Et blikk inn i klasserommet - Lek, læring og vennskap von Bjørnestad, Elisabeth, Myrvold, Trine M, Dalland, Cecilie P, Hølland, Silje, Andersson-Bakken, Emilia, Håøy, Annbjørg, Svanes, Ingvill K, Sundtjønn, Trude

Volltext bestellen

Koronapandemiens konsekvenser for overgang mellom barnehage og skole von Myrvold, Trine Monika, Bjørnestad, Elisabeth, Dalland, Cecilie Pedersen, Hernes, Leif, Hølland, Silje, Os, Ellen, Winger, Nina

Volltext bestellen

"Hvordan kan PPT kvalitetsutvikle egen organisasjon, for bedre å kunne bidra til kompetanseheving i skolens arbeid med tilpasset opplæring?" von Hølland, Silje, Torkelsen, Siw Irene Hermansen, Aarflot, Eirik

Volltext bestellen