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Skjerming – en terapeutisk metode som fremmer helse og lindrer lidelse?: Kvalitativ metasyntese i et omsorgsvitenskapelig perspektiv
von
Gunnheim, Niklas
,
Nåden, Dagfinn
,
Foss, Berit
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Tidsskrift for omsorgsforskning
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Skjerming - en terapeutisk metode som fremmer helse og lindrer lidelse? Kvalitativ metasyntese i et omsorgsvitenskapelig perspektiv
von
Gunnheim, Niklas
,
Nåden, Dagfinn
,
Foss, Berit
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The solitary and uncertain learning process: A qualitative study of nursing students’ experiences in the initial phase of the COVID-19 pandemic
von
Bjørge, Heidi
,
Gunnheim, Niklas
,
Bachke, André
,
Anker-Rasch, Celina
,
Sheikoleslami Oleslami, Rohangez
,
Finstad, Ann-Kristin
,
Karterud, Dag
,
Halvorsrud, Liv
,
Lohne, Vibeke
,
Sæterstrand, Torill Margaret
Veröffentlicht in
Teaching and learning in nursing
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Skjerming - en terapeutisk metode som fremmer helse og lindrer lidelse? Kvalitativ metasyntese i et omsorgsvitenskapelig perspektiv
von
Gunnheim, Niklas
,
Nåden, Dagfinn
,
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