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Mind the (gender) gap: engaging students as partners to promote gender equity in higher education
von
Acai, Anita
,
Mercer-Mapstone, Lucy
,
Guitman, Rachel
Veröffentlicht in
Teaching in higher education
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Reflecting gendered experiences of student-staff partnership: a student standpoint using poetic transcription
von
Mercer-Mapstone, Lucy
,
Guitman, Rachel
,
Acai, Anita
Veröffentlicht in
Teaching in higher education
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Artikel
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Growing partnership communities: What experiences of an international institute suggest about developing student-staff partnership in higher education
von
Marquis, Elizabeth
,
Guitman, Rachel
,
Black, Christine
,
Healey, Mick
,
Matthews, Kelly E.
,
Dvorakova, Lucie Sam
Veröffentlicht in
Innovations in education and teaching international
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