Between PIAAC and the new literacy studies. What adult education can learn from large-scale assessments without adopting the neo-liberal paradigm von Anke Grotlüschen, Lisanne Heilmann

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Bauhaus und Erwachsenenbildung: Progressive Architektur im Verhältnis zu Reformpädagogik und Arbeiter:innen-Bewegung

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Numeracy, adult education, and vulnerable adults : a critical view of a neglected field von Gal, Iddo, Grotlüschen, Anke, Tout, Dave, Kaiser, Gabriele

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Erwachsenenbildung in internationaler Perspektive: Grenzen und Chancen von Grotlüschen, Anke (Hrsg.), Käpplinger, Bernd (Hrsg.), Molzberger, Gabriele (Hrsg.), Schmidt-Lauff, Sabine (Hrsg.)

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The narrative of 'equality of chances' as an approach to interpreting PIAAC results on perceived political efficacy, social trust and volunteering and the quest for political liter... von Grotlüschen, Anke

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Data from LEO 2018 - Living with Low Literacy von Buddeberg, Klaus, Skowranek, Kristin, Dutz, Gregor, Grotlüschen, Anke

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International assessment of low reading proficiency in the adult population: A question of components or lower rungs? von Grotlüschen, Anke, Nienkemper, Barbara, Duncker-Euringer, Caroline

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PIAAC and the south – is southering the new othering? Global expansion of dominant discourses on adult literacy von Grotlüschen, Anke, Buddeberg, Klaus

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Literacy and numeracy: Global and comparative perspectives von Grotlüschen, Anke, Desjardins, Richard, Liu, Huacong

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Interdisziplinäre Analysen Zur LEO - Studie 2018 - Leben Mit Geringer Literalität: Vertiefende Erkenntnisse Zur Rolle des Lesens und Schreibens Im Erwachsenenalter von Grotlüschen, Anke, Buddeberg, Klaus, Solga, Heike

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50 Jahre Sektion Erwachsenenbildung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Konstituierendes - Errungenes - Umbrüchiges aus einem halben Jahrhundert Sektionsgesch... von Anke Grotlüschen, Bernd Käpplinger, Gabriele Molzberger

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Low literacy in Germany. Results from the second German literacy survey von Grotlüschen, Anke, Buddeberg, Klaus, Dutz, Gregor, Heilmann, Lisanne, Stammer, Christopher

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Erwachsenenbildung und Medienpädagogik: LinkedIn & Lynda, XING und Google als Bildungsanbieter von Grotlüschen, Anke

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Prozesse des Pendelns: Wie empirische Kategorien und theoretische Begriffe zu rekonstruierter Handlungslogik führen von Grotlüschen, Anke

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The imagined learner in adult literacy education policy research: An international comparison von Belzer, Alisa, Grotlüschen, Anke

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Vergangene Zukünfte - neue Vergangenheiten: Geschichte und Geschichtlichkeit der Erwachsenenbildung

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Vergangene Zukünfte – neue Vergangenheiten: Geschichte und Geschichtlichkeit der Erwachsenenbildung

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The role of adult learning and education in the Sustainable Development Goals von Grotlüschen, Anke, Belzer, Alisa, Ertner, Markus, Yasukawa, Keiko

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Erneuerung der Interessetheorie: Die Genese von Interesse an Erwachsenen- und Weiterbildung von Grotlüschen, Anke

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Das mitwissende Umfeld von Erwachsenen mit geringen Lese- und Schreibkompetenzen: Ergebnisse aus der Umfeldstudie

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