Suchergebnisse - Grete Skjeggestad Meyer | OPAC THWS

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Strengthening leadership skills through embodied learning in Early Childhood Teacher Education von Meyer, Grete Skjeggestad, Reigstad, Ingunn

Veröffentlicht in Nordisk barnehageforskning

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2

Students in Early Childhood Teacher Education and Their First Experience with Problem-Based Learning: A Comparative Study From the Perspective of Students in Kyrgyzstan and Norway von Meyer, Grete Skjeggestad, Reigstad, Ingunn, Serikova, Leila

Veröffentlicht in Journal of problem based learning in higher education

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3

Students in Early Childhood Teacher Education and Their First Experience with Problem-Based Learning von Grete Skjeggestad Meyer, Ingunn Reigstad, Leila Serikova

Veröffentlicht in Journal of problem based learning in higher education

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4

The challenges of creativity in Norwegian Early Childhood Teacher Education von Meyer, Grete Skjeggestad, Eilifsen, Margareth

Veröffentlicht in European early childhood education research journal

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5

INTRO som undervisningsmetode, med opplevelse som startpunkt for læring von Meyer, Grete Skjeggestad

Veröffentlicht in Uniped (Lillehammer)

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6

Betydningen av den kreative kaoskraften von Meyer, Grete Skjeggestad

Veröffentlicht in Første steg (trykt utg.)

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