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Evaluation of MyTeachingPartner-Secondary Delivered Using Local Coaches during the COVID-19 Pandemic: Evidence from a Randomized Experiment
von
Wayne, Andrew J
,
Song, Mengli
,
Bishop, Alex
,
Graczewski, Cheryl
,
Kitmitto, Sami
,
Lally, Heleana
Veröffentlicht in
American Institutes for Research
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2
Building Assets and Reducing Risks (BARR) I3 Scale-Up Evaluation. Final Report
von
Bos, Johannes M
,
Graczewski, Cheryl
,
Dhillon, Sonica
,
Auchstetter, Amelia
,
Cassasanto-Ferro, Julia
,
Kitmitto, Sami
Veröffentlicht in
American Institutes for Research
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3
State Capacity to Support School Turnaround. NCEE Evaluation Brief. NCEE 2015-4012
von
Tanenbaum, Courtney
,
Boyle, Andrea
,
Graczewski, Cheryl
,
James-Burdumy, Susanne
,
Dragoset, Lisa
,
Hallgren, Kristin
Veröffentlicht in
National Center for Education Evaluation and Regional Assistance
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4
The Impact of School Improvement Grants on Practices and Student Outcomes: Findings from a National Evaluation Using a Regression Discontinuity Design
von
Dragoset, Lisa
,
Thomas, Jaime
,
Herrmann, Mariesa
,
Deke, John
,
James-Burdumy, Susanne
,
Graczewski, Cheryl
,
Boyle, Andrea
,
Tanenbaum, Courtney
,
Giffin, Jessica
,
Upton, Rachel
Veröffentlicht in
Society for Research on Educational Effectiveness
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5
School Improvement Grants: Implementation and Effectiveness. NCEE 2017-4013
von
Dragoset, Lisa
,
Thomas, Jaime
,
Herrmann, Mariesa
,
Deke, John
,
James-Burdumy, Susanne
,
Graczewski, Cheryl
,
Boyle, Andrea
,
Upton, Rachel
,
Tanenbaum, Courtney
,
Giffin, Jessica
Veröffentlicht in
National Center for Education Evaluation and Regional Assistance
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6
School Improvement Grants: Implementation and Effectiveness. Executive Summary. NCEE 2017-4012
von
Dragoset, Lisa
,
Thomas, Jaime
,
Herrmann, Mariesa
,
Deke, John
,
James-Burdumy, Susanne
,
Graczewski, Cheryl
,
Boyle, Andrea
,
Upton, Rachel
,
Tanenbaum, Courtney
,
Giffin, Jessica
Veröffentlicht in
National Center for Education Evaluation and Regional Assistance
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7
Race to the Top: Implementation and Relationship to Student Outcomes. NCEE 2017-4001
von
Dragoset, Lisa
,
Thomas, Jaime
,
Herrmann, Mariesa
,
Deke, John
,
James-Burdumy, Susanne
,
Graczewski, Cheryl
,
Boyle, Andrea
,
Tanenbaum, Courtney
,
Giffin, Jessica
,
Upton, Rachel
Veröffentlicht in
National Center for Education Evaluation and Regional Assistance
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8
Race to the Top: Implementation and Relationship to Student Outcomes: Executive Summary. NCEE 2017-4000
von
Dragoset, Lisa
,
Thomas, Jaime
,
Herrmann, Mariesa
,
Deke, John
,
James-Burdumy, Susanne
,
Graczewski, Cheryl
,
Boyle, Andrea
,
Tanenbaum, Courtney
,
Giffin, Jessica
,
Upton, Rachel
Veröffentlicht in
National Center for Education Evaluation and Regional Assistance
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9
Operational Authority, Support, and Monitoring of School Turnaround. NCEE Evaluation Brief. NCEE 2014-4008
von
Herman, Rebecca
,
Graczewski, Cheryl
,
James-Burdumy, Susanne
,
Murray, Matthew
,
Perez-Johnson, Irma
,
Tanenbaum, Courtney
Veröffentlicht in
National Center for Education Evaluation and Regional Assistance
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10
Usage of Policies and Practices Promoted by Race to the Top. NCEE 2015-4018
von
Dragoset, Lisa
,
James-Burdumy, Susanne
,
Hallgren, Kristin
,
Perez-Johnson, Irma
,
Herrmann, Mariesa
,
Tuttle, Christina
,
Angus, Megan Hague
,
Herman, Rebecca
,
Murray, Matthew
,
Tanenbaum, Courtney
,
Graczewski, Cheryl
Veröffentlicht in
National Center for Education Evaluation and Regional Assistance
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11
Usage of Practices Promoted by School Improvement Grants. NCEE 2015-4019
von
Dragoset, Lisa
,
James-Burdumy, Susanne
,
Hallgren, Kristin
,
Perez-Johnson, Irma
,
Herrmann, Mariesa
,
Tuttle, Christina
,
Angus, Megan Hague
,
Herman, Rebecca
,
Murray, Matthew
,
Tanenbaum, Courtney
,
Graczewski, Cheryl
Veröffentlicht in
National Center for Education Evaluation and Regional Assistance
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English Language Acquisition Program Evaluation Report: A Report from the Study "Effects of the Implementation of Proposition 227 on the Education of English Learners, K-12"
von
Perez, Maria
,
Esra, Phil
,
Parrish, Thomas B
,
Spain, Angeline
,
Anand, Priyanka
,
Socias, Miguel
,
Brock, Leslie
,
Graczewski, Cheryl
,
Linquanti, Robert
Veröffentlicht in
American Institutes for Research
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