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Reader imposed structure and prose retention
Veröffentlicht in Contemporary educational psychology
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Processing of visual and name codes in good and poor readers
Veröffentlicht in Contemporary educational psychology
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Peer priorities and the impact of academic achievement
Veröffentlicht in Contemporary educational psychology
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Cohort Profile: The Study of Health in Pomerania
Veröffentlicht in International journal of epidemiology
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Genome-wide association study of obsessive-compulsive disorder
Veröffentlicht in Molecular psychiatry
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