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Patrones de interacción profesor-estudiante en colegios colombianos de alto y bajo desempeño en ciencias von Marcela Valencia Serrano, Tatiana Rojas Ospina, Jairo Andrés Montes González, Solanlly Ochoa Angrino

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Perfiles momentáneos de compromiso a lo largo de tres clases de ciencias en estudiantes colombianos von Ochoa-Angrino, Solanlly, Montes-Gonzáles, Jairo Andrés, Rojas-Ospina, Tatiana, Valencia-Serrano, Marcela

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Funcionamiento cognitivo de niños entre 4 y 6 años para la resolución de conflictos interpersonales von Ayala Afanador, María Paola, Montes González, Jairo Andrés

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EXPERIMENTACIÓN, AUTORREGULACIÓN Y DOMINIO DE LA FÍSICA EN EDADES TEMPRANAS von Montes González, Jairo Andrés

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Apropiación de las tecnologías de la información y comunicación en cursos universitarios von Jairo Andrés Montes González, Solanlly Ochoa Angrino

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Micro-trayectorias de pensamiento científico y colaboración en estudiantes de primaria interactuando con un videojuego von Murillas Silva, Carlos Guillermo, Montes González, Jairo Andrés, Ochoa Angrino, Solanlly, Molina Echeverry, Natalia, Cardozo Banderas, Paula Alejandra

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EXPERIMENTACIÓN, AUTORREGULACIÓN Y DOMINIO DE LA FÍSICA EN EDADES TEMPRANAS von MONTES GONZÁLEZ, JAIRO ANDRÉS

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Niveles de verbalización y resolución colaborativa de problemas poco estructurados von Chávez, Jose D., Montes, Jairo A.

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THE APPROPRIATION OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN UNIVERSITY COURSES von Montes González, Jairo Andrés, Ochoa Angrino, Solanlly

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Más allá de la transmisión de información: tecnología de la información para construir conocimiento von González, Jairo Andrés Montes

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Apropiación de las tecnologías de la información y comunicación en cursos universitarios von Montes González, Jairo Andrés

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Apropiación de las tecnologías de la información y comunicación en cursos universitarios von Ochoa Angrino, Solanlly, Montes González, Jairo Andrés

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The appropriation of information and communication technologies in university courses von Jairo Andrés Montes González, Solanlly Ochoa Angrino

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Preparación para exámenes y aprendizaje autorregulado con estudiantes universitarios von Atencio, Diego Fernando, Montes González, Jairo Andrés, Ayala, Iván

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Patterns of teacher-student interaction in Colombian schools of high and low performance in sciences/Patrones de interaccion profesorestudiante en colegios colombianos de alto y ba... von Serrano, Marcela Valencia, Ospina, Tatiana Rojas, Gonzalez, Jairo Andres Montes, Angrino, Solanlly Ochoa

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