Teatralidade e Performance na pesquisa em Educação: do corpo e da escrita em perspectiva discursiva von Gonçalves, Jean Carlos, Gonçalves, Michelle Bocchi

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"A Bolsa Amarela" Tertúlias literário-performativas na escola em tempos de pandemia von Caroline Pereira Arruda, Anne, Gonçalves, Michelle Bocchi, de Oliveira Pontes Rosa, Cintia

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Carmen em perspectiva dialógica: reverberações inquietas de um processo de construção dramatúrgico-performativa no contexto universitário von Gonçalves, Jean Carlos, Bocchi Gonçalves, Michelle

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A INERÊNCIA DO PERFORMAR ARTISTA, DOCENTE E PESQUISADOR(A) PARA ALÉM DE BARRAS E HIFENS von Gonçalves, Michelle Bocchi, Gabardo Junior, Jair Mario

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CARMEN GROUP EM ODETE INVENTA O MAR – UM EXPERIMENTO: REFLEXÕES A PARTIR DE UM PROCESSO TEATRAL ON-LINE von Gonçalves, Michelle Bocchi, Costa, Shéurily Santos da

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"A BOLSA AMARELA" Tertúlias literário-performativas na escola em tempos de pandemia von De Oliveira Pontes Rosa, Cintia, Caroline Pereira Arruda, Anne, Gonçalves, Michelle Bocchi

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Corpos dançantes na escola: diálogos entre a educação performativa e a perspectiva bakhtiniana von Gonçalves, Michelle Bocchi, Castilho, Thais, Gabardo Junior, Jair Mario

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Teatro e Performance na Educação Infantil: [cor]possibilidades para uma educação sensível von Gonçalves, Jean Carlos, Koehler, Rafael, Gonçalves, Michelle Bocchi

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Formação de professores em educação do campo: pedagogia do movimento no paradigma emancipatório von Silva, Valentim, Andreoli, Vanessa Marion, Gonçalves, Michelle Bocchi, Dahmer, Gilson Walmor

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CORPO, DISCURSO E EDUCAÇÃO PERFORMATIVA von Gonçalves, Michelle Bocchi, Costa, Sheurily Santos

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Sentidos de escola em “Aurora da minha vida” von Rosa, Cintia De Oliveira Pontes, Gonçalves, Michelle Bocchi, Gonçalves, Jean Carlos

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A formação universitária em discurso na rede social Facebook: o que dizem os estudantes de Produção Cênica? von Gonçalves, Jean Carlos, Pluschkat, Sra. Patricia Patricia, Bocchi Gonçalves, Sra. Michelle

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