The Evaluation and Improvement of Teaching in Higher Education von Goldschmid, Marcel L.

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Individual Differences in the Development of Formal Reasoning von Cloutier, Richard, Goldschmid, Marcel L.

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The Relation of Conservation to Emotional and Environmental Aspects of Development von Goldschmid, Marcel L.

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Different Types of Conservation and Nonconservation and Their Relation to Age, Sex, IQ, MA, and Vocabulary von Goldschmid, Marcel L.

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Individualizing Instruction in Higher Education: A Review von Goldschmid, Barbara, Goldschmid, Marcel L.

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PREDICTION OF COLLEGE MAJORS BY PERSONALITY TESTS von GOLDSCHMID, MARCEL L

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Negative Teacher Expectation and IQ Change in Children with Superior Intellectual Potential von Sutherland, Ann, Goldschmid, Marcel L.

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Formation et Réussite Professionnelle des Ingénieurs et Architectes Diplômés de l'Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne von BERBERAT, ANNE-LISE, GOLDSCHMID, MARCEL L.

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Recherche et propositions concernant la formation des psychologues von Goldschmid, Marcel L.

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Comparative Personology von Goldschmid, Marcel L.

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The Dimensions and Measurement of Conservation von Goldschmid, Marcel L., Bentler, P. M.

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Learning basic principles of probability in student dyads: A cross-age comparison von Schermerhorn, Shirleen M, Goldschmid, Marcel L, Shore, Bruce M

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Psychotherapeutic orientation and training: Their relation to the practices of clinical psychologists von Weissman, Herbert N, Goldschmid, Marcel L, Stein, David D

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"Centre de ressources didactiques et d'apprentissage" et efficacite pedagogique a l'EPFL von Rozmuski, Jan, Goldschmid, Marcel L

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L'autodidaxie: Une pédagogie de la réussite? von Rozmuski, H, Goldschmid, Marcel L

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A Cross-Cultural Investigation of Conservation von Goldschmid, Marcel L., Bentler, Peter M., Debus, Ray L., Rawlinson, Ralph, Kohnstamm, Dolf, Modgil, Sohan, Nicholls, John G., Reykowski, Janusz, Strupczewska, Barbara, Warren, Neil

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Peer Teaching in Higher Education: A Review von Goldschmid, Barbara, Goldschmid, Marcel L.

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Formation et Réussite Professionnelle des Ingénieurs et Architectes Diplômés de l'Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne von BERBERAT, ANNE-LISE, GOLDSCHMID, MARCEL L.

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Reviews: Piaget, Jean. The Child’s Conception of Time . New York: Basic Books, Inc., 1969. 285 + xi pp. $7.95 von Goldschmid, Marcel L.

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Teaching and Learning in Higher Education: Recent Trends von Goldschmid, Marcel L.

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