La lecture interactive d'albums pour les élèves du préscolaire ayant des difficultés langagières : une intervention prometteuse pour améliorer le vocabulaire von Marie-Pier Godin, Godard, Lucie, Chapleau, Nathalie, Gagné, Andréanne

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La conscience morphologique et sa contribution dans l’identification des mots écrits chez des élèves arabophones de 3e et de 4e année scolarisés en français von Anila Fejzo, Lucie Godard, Line Laplante

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Les effets d'un programme de conscience morphologique sur l'identification des mots en français von Fejzo, Anila, Lucie, Godard, Line, Laplante

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The Development of Oral Narrative Discourse in Primary School Students von Godard, Lucie

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Grammatical and situational aspect in French: a developmental study von LABELLE, MARIE, GODARD, LUCIE, LONGTIN, CATHERINE-MARIE

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