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Field Experiences in the Ether: The Pandemic-induced Realities of Learning to Teach
von
Howell, Penny B
,
Gnau, Alice
,
Peavley, Laura
,
Workman, Caitlyn
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Current issues in middle level education
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Exploring Teachers' Perspectives across Multiple Partnership Schools: One University's Work to Design Mutually Beneficial Partnerships
von
Howell, Penny B
,
Laman, Tasha Tropp
,
Gnau, Alice
,
Bay-Williams, Jennifer
,
Brown, Sherry
,
Finch, John
Veröffentlicht in
School-university partnerships
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Enacting a Mission for Change: A University Partnership for Young Adolescents
von
Howell, Penny B
,
Deweese, Abigail
,
Gnau, Alice
,
Peavley, Laura
,
Sheffield, Caroline
Veröffentlicht in
Middle grades review
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Enacting a Mission for Change: A University Partnership for Young Adolescents
von
Howell, Penny B
,
Deweese, Abigail
,
Gnau, Alice
,
Peavley, Laura
,
Sheffield, Caroline
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